給老師的一封信作文二年級600字5篇

給老師的一封信作文二年級600字怎么寫呢？不知道的小伙伴來看看小編今天的分享吧!

寫信是最好的交流感情、心得、見解、的絕佳手段，人與人之間感情寄托的最好搖籃。

給老師的一封信作文二年級600字書寫格式：

1、稱謂：要表達對老師的敬意。

2、正文：主體內容，將想要說的話用文字表述清楚就可以了。

3、結語：結語部分寫上一句表達美好祝愿的話即可。

給老師的一封信作文1

親愛的老師們：

大家好!在這金秋九月成熟與收獲的季節里，我們又迎來了屬于我們自己的節日----教師節。每當我看到孩子們在老師們辛勤耕耘及充滿愛心的哺育下，臉上都洋溢著健康快樂、聰明活潑、陽光燦爛的微笑時，我就會感到由衷的欣慰，在這屬于我們的節日到來之際，我代表幼兒園向每一位老師致以節日的問候，向在辛勤耕耘、無私奉獻的每一位員工表示衷心的感謝!感謝你們為幼兒園付出的全部，有了你們的聰明智慧和辛勤勞動，我們的幼兒園才有了今天驕人的業績!

2014年秋季，對于蒙陰整個學前教育機構來說，激烈的競爭，甚至是惡劣的競爭已達到了空前的境地，我們___幼兒園更是難逃一劫，當然，也是體現我們全體員工真正價值的一年。我們正在經歷著前所未有的考驗，而我卻堅信，我們會以我們滿腔的熱情、真誠的愛心、積極的行動以及永不言棄的精神堅持到底，同時我也堅信，我們堅持了就一定會有機會的。

過去我們取得的所有成績，都來自于我們幼兒園全體員工的共同努力;來自于我們幼兒園老師們的團結、進取;來自于我們幼兒園老師們的認真、勤奮;來自于我們幼兒園老師們的聰明、智慧;來自于整個園所的和諧與快樂!

接下來的工作中，希望大家以誠信+激情+敬業，擁有使命般的激情，誠實守信，不斷探究新的教學方法，把孩子的發展放在第一位，讓我們共同發展，分享成功。

最后真誠的道一聲：“老師們，辛苦啦!因為有了你們，讓我的工作充滿信心和勇氣;充滿了快樂和幸福。謝謝大家!”

給老師的一封信作文2

敬愛的趙老師：

您好!時光飛逝，轉眼間一學年就快結束了，我對您的認識從陌生變成了熟悉。還記得去年我剛升入四年級的開學時，當我聽說我們班換了位新班主任時，我的心里七上八下的。您是什么樣?長得漂亮不?脾氣好不好?對我們會不會非常嚴厲?您的教課方式會不會讓我喜歡?我的心里充滿了疑問。

現在我心里的疑問已經全部消除了，甚至深深地喜歡上了您。在我心里，您不僅人美心靈更美。您教育我們時，有時嚴厲，有時和藹，有時幽默，有時嚴肅。當我們不會做題時，您耐心指導;當我們有事詢問您時，您面帶微笑，和藹可親;當我們班有同學上課搗亂時，您提出嚴肅批評，有時還用幽默的語言引導同學們改掉壞毛病。在您的教誨下，我感覺我比以前聽話了，也更愿意讀書和學習了。尤其是在您的不斷鼓勵下，我更愿意寫作文了，我的作文常常受到您的表揚。以前我的內心里常常藏著一種無法言說的自卑感，可是現在那種自卑感不見了，因為您的表揚和鼓勵使我的自信心增強了。我也懂得了更多做人的道理。我時常用“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”這句古話告誡自己。我改掉了亂扔垃圾的壞習慣，我還從幫助別人中獲得了快樂和幸福。這都得益于您的教誨。老師，謝謝您!

老師，我愛您!

敬祝老師身體健康，工作順利!

您的學生：王×坤

給老師的一封信作文3

親愛的藍老師：

你那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信。您的愛，太陽一般溫暖，春風一樣和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您----老師的愛，天下最偉大，最高潔。

記得三年級您來教我們科學的時候。我們都覺得您很嚴格，不體諒我們。您每堂科學課都會在黑板上寫很多很多字，密密麻麻的，讓我們看得眼花繚亂，有時甚至要抄兩大塊黑板，使我們寫得發抖，這時我們對科學的好奇變成了乏味的抄寫。所以我的成績一直都提不高。

直到有一次，在一個夏天，我才發現，您在講臺上講了又寫，烈日火辣辣地透窗而過，您的背上顯現了一塊濕的地方，原來是您出汗了。這時我悄悄地看了一眼您，正好您轉過身來掃視著全班同學，雖然我不知您眼神中的含義，但我深深地體會到您的辛苦付出。您黑板上寫的內容正代表了您深深的愛。要知道，在黑板上寫字多么不容易，在四十分鐘內寫那么多的字，字之工整，速度之快......

從此我下定決心要學好科學，果然有大進步。藍老師您在我的心目中是個不會真生氣的人，雖然您外表看上去是生氣了，但是第二天依然會愉快的給我們上課。記得有一次我資料沒有背，原想您會生氣，可沒想到您卻說：“那明天背了再給我看好了。”這句簡單的話一直溫暖著我的心坎。

藍老師，您的愛我銘記于心，滋潤著我的心田，我只能用成績來報答您!

祝您：

桃李滿天下，春暉遍四方

您的學生:項×秋

給老師的一封信作文4

老師：

您好!這不是一封盛裝賭氣、抱怨心情的信，是我在冷靜深思許久后的真實感受，也許這種方式能更真實清晰的表達我所想。

因為一種機緣巧遇上您，實在是一件非常令人開心的事情，但很遺憾的是后來發生的這一系列令人不快的事，以及當與您的意見不合時您說的那種詆毀和傷害人的話。心想：早知如此，當初何必遇上;遇上是一種緣分，為何如此匆忙就又散場?隨后又想：生活、人生何不是如此，有遇上人或事的必然，也有散場離去的偶然，何苦費心琢磨，畢竟有些事是人所不能控制的。

特別想說明的是，您說您是真性情的人，不用禮貌那樣的虛以委蛇，但當我直截了當的說了過后，您又不能接受，還說那是小聰明，是質疑(問)您，其實不是那樣，可能是我口拙齒笨，沒有找到真正合適的表達方式與您溝通，讓您一再誤解了我;對于您說我給您的那種不好的感受，我跟您真心說聲：抱歉!我尊重您和您的學者風范，也請您尊重我的決定和選擇，因為“道不同，不相為謀”，您完全不必說出那樣傷人的話讓人難受，更用不著詆毀我，請您將心比心。也許您又要說必或不必那是您的決定，確實，但這只是我在您說出那樣的話后的真實想法。

世界很小，也許還會遇見，只是當初一心求教的熱情和信任將不再予您。

謝謝您的寶貴時間!

祝：工作順心順意!

給老師的一封信作文5

敬愛的柯老師：

您好!

是誰把無知的我們領進知識的殿堂?是誰把稚嫩的我們培育成懂事的少年?是您，敬愛的老師!您是蠟燭，為我們獻出了所有的光和熱!;您如春雨，潤育桃李，讓神州大地盡芳菲。值此教師節即將來臨之際，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的感謝。

打開記憶的櫥窗，老師，我清楚地記得：有一段時間，我迷上了QQ聊天，把原本最喜歡的課外閱讀荒廢了，作文水平也下降了好多。那一天，單元考試結束不久，您叫我到辦公室找您，我心里頓時如十五個吊桶打水——七上八下，心想：“老師準是因為我的作文寫得不好要批評我。”一路上，我的心怦怦地跳個不停，像一只不安分的兔子想掙脫牢籠。果然不出我所料，一進辦公室，您就指著我的作文，實實在在地批評了我一頓。當時，我雖然紅著臉向您保證以后要多用工，重新把作文趕上去，但心里卻有一些小怨恨。老師，在后來的學習生活中，我才慢慢地明白了您的良苦用心——您嚴厲的批評是源自您對我深切的期待。當得知我的現場作文比賽取得金井鎮一等獎的那一刻，我的心里更是對您充滿了深深的感激之情。

花朵感謝陽光，因為陽光讓她溫暖;雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它飛翔;雨滴感謝雨云，因為雨云給了它生命!老師，我要感謝您，您就像陽光，就像藍天，就像雨云。您有父親般的嚴厲，有母親般的細心。

老師，請讓我再一次由衷地對您說：“節日快樂!謝謝您一直以來對我的關愛。”

此致

敬禮!

您的學生：范×妮

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