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        高二優秀作文范文

        來源:懂視網 責編:曾婕 時間:2022-05-08 19:47:36
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        高二優秀作文范文

        高二優秀作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題,敘述關于想要記錄主題事項的具體情況(包括記錄的對象、時間、地點等),然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結關于敘述的主題事項的新收獲或者新的感悟。
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        導讀高二優秀作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題,敘述關于想要記錄主題事項的具體情況(包括記錄的對象、時間、地點等),然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結關于敘述的主題事項的新收獲或者新的感悟。

        高二優秀作文怎么寫?要從哪些方面去寫,一起來看看小編今天的分享吧。

        高二優秀作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題,敘述關于想要記錄主題事項的具體情況(包括記錄的對象、時間、地點等),然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后總結關于敘述的主題事項的新收獲或者新的感悟。

        高二優秀作文1

        大千世界,千變萬化,有時在你不經意之間,白駒過隙,你所擁有的早已稍縱即逝。自古到今,這樣的例子早已縷見不鮮。所以我們要學會珍惜,珍惜國家,珍惜社會,珍惜朋友,珍惜你腳下的每一寸土地。

        秦人不暇自哀,而后人哀之。為什么會發出這樣的感慨?想那“序八州而朝同列”的秦始皇為何最終無人問津?秦始皇的確有統一天下,天下歸一之才,但遺憾的是“始皇之心日益驕固”,他沒有把握住自己的江山。俗話說:得江山易,而守江山難矣。

        秦朝的揮霍,有阿房宮的拔地而起;秦朝的昏暗,有兵馬俑的觸目驚心;秦朝的不得人心,有萬里長城下的累累白骨。秦始皇的驕奢專橫使他不懂去珍惜他所擁有的江山,他所擁有的人民,他所擁有的一草一木。歷史的大潮在涌動,終于這一天暴發了,“戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土”,其實讓我們悲嘆的更是秦始皇及他的后代子孫們.珍惜,像一塊木碑鄭重地擺在他們面前,嗚呼!是他們視而不見,還是有意避開,被其拌倒,好重的一跤,再也沒能使他們站起來。

        “三人行,必有我師焉”。珍惜朋友,因為朋友之中,必定有能為爾師之人,“力拔山兮氣蓋世”的項羽,卻敗給了懦弱的阿斗。這引起了幾千年來的不少爭議。

        我想,其中原因之一是項羽沒有珍惜他的朋友。劉備我們早已曉之“桃園三結義”,三條漢子寢則同床,無不見他們的親密程度。在戰場上,關羽、張飛也為劉備立下了赫赫的戰功,當張飛、關羽死去時,劉備“大痛”,寢食不安。而項羽,能為他出生入死的人很少,對于他的忠實謀臣范增他也不加珍惜,“若屬皆且為所虜”,這是范增悲憤的呼喊,傳蕩了整個酈山,卻傳不到項羽的耳朵里,悲哉!

        當然歷史的教訓不僅教給我們去珍惜國家,珍惜朋友,我們還要珍惜生命,珍惜時間。浪費時間,毀生命也??鬃釉唬菏耪呷缢狗颍簧釙円?。我們當在少時讀書,珍惜時間,否則只能“老大徒傷悲了”。我們的祖國在騰飛,未來的藍圖等我們去描繪,我們要珍惜時間,完成學業,來創造祖國的明天。

        生活是多姿多彩的,仿佛是一曲婉轉的曲子,雖然沒有動蕩的律動,但有讓你珍惜的旋律,回味欣賞,所以我們要珍惜,珍惜一切

        祖國、朋友、時間以及我們頭上共同的藍天。

        高二優秀作文2

        “孝”是一個經典的話題,無論在哪一時期,“孝”都是一個正人君子立身于世的行為準則,然而,隨著社會的發展,人們生活水平的提高,“孝”的真正含義不再為人們所知,大部分的80后、90后們只知道努力工作,為父母提供富裕的物質生活就是孝。

        他們所不知的是每一年的春節,這個全家團圓的時刻,這些盼子女歸家的父母們或拄杖門前,或守在團圓飯前默默地等候。有的年青人總會有忙不完的工作,掙不完的工資,家庭似乎就是一種牽絆。

        現今隨著科技的發展,年青人會在每年的父親節、母親節等節日來臨之際透過網絡發布祝福信息,也許這真的是真摯的祝福,體現了一份孝心。

        但是也不能排除作秀的可能性,求贊求轉發,這種虛情假意也不可能不存在。況且現今大部分的父母對于網絡還是陌生的,對于這些祝福也無法切實感受,所以說靠網絡祝福示孝意義并不是很大。

        那么究竟要怎樣才能展示最美最簡單的孝呢?

        子女的孝心孝行是需要靠行動來展示的。在現實生活中,遺棄老人與父母的事件層出不窮,這種大不孝的行為正在深受社會譴責,而這恰恰說明這個社會上有“孝”這個觀念的人是占絕大部分的。孝敬父母,既要敬又要孝,孝于敬都是動詞,因此孝敬孝敬并不僅僅是從嘴里講出就完事的,孝敬需要付諸行動。孝,很簡單,抽出時間陪父母嘮嘮家常,常回家看看就是一種孝。

        孝需要實踐,更需要理性。不僅是在物質生活中滿足父母,還要去充實他們的精神生活,或者說就是在父母面前證明你的存在感。

        金山銀山,不如子女在一旁。這是空巢老人們的心里話,子女們提供了金山銀山,驗證了他們的孝行,但是母子連心,那兩顆心始終是要有所依傍的。都說家是在外游子歸來的幸福港灣,心靈的皈依。父母老了,總覺得身邊少了什么,努力支撐了一個家庭那么久終于可以有份閑心安定下來了。當這兩顆心回歸本位,就需要孝來維持了。

        孝,自古以來就有許多經典例子,郯子鹿乳奉母,二十四孝,“香九齡,能溫席”等等例子。他們孝的共同點就是付諸實際行動。孝心和孝行的完美結合,便在中華傳統美德的史冊上寫下了一段段的至孝佳話。因此,我們的孝,不在于單純地表達,而在于實際行動。

        高二優秀作文3

        情,融化冬天;情形成春天。其實我的情終有一天會化作沉默的大山融入腳下的這片土地,其實我的情無時無刻不在戀著家鄉的土地。

        風塵仆仆的我走下汽車的那一刻,一陣卷著黃沙的狂風吹來,它向到來的人們打著招呼告訴人們你來到了黃土高坡。熟悉的氣息,沒錯,這就是我曾經生活過的地方,曾經生活過的家鄉。

        腳踩著松軟的土地,耳聽著小鳥的鳴叫,沿著小河,我踏上了向消逝在記憶中的老屋邁進的旅程。這時我總會想起“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”這幾句,心中總有淡淡的蒼涼,淡淡的憂傷,記憶如風一樣吹過!

        走在寂靜的田野上,我輕吻著潺潺流過的小河,它沒有江南的清爽透徹,她不是人們眼中那惹人喜愛的江南女子,他只是一位飽經滄桑的漢子!它流過的地方沒有江南圓滑的雨花石只有那混在沙石中的尖沙利石,可它仍將它們一一磨平。

        混合著沙石的河水使你看不到他的底部,隨手抓起路邊的石子使勁的向他拋去,你只能聽到那沉悶的“咚”的一聲。如風燭殘年的老人一樣,你總是捉摸不透他。那是歲月與文化的沉淀。

        河水悠然的在林中流過,其實并不能稱為樹林,那只是孤零零的幾棵老樹。高高的、瘦瘦的惹人心疼。穿越千年而來的颯爽的清風在他們間穿來穿去,那從遙遠的西北地區而來的清風帶著特有的體溫盤旋在它們的上空,它們只是靜靜的佇立在那里,不曾動搖,時刻歡迎著從遠方歸來的游子張開它們的雙臂來一個大大的擁抱“你終于回來了!”。

        它們沒有華麗的外衣,因此不是西方印象派大師的杰作而是那明清山水畫派大師筆下恬淡悠遠富有禪意的秋樹。

        我離開的時候正值深秋,樹上的葉子還未剪斷那份思念,依然在風中搖曳著那份牽掛。遠方的天空很悠閑的飄蕩著幾朵白云,邁著蝸牛的步伐踱來踱去同時變化著各種各樣的姿勢向我打著招呼。

        我只是笑笑專注著看著那恬淡的藍天,不知它是怎樣在肆虐的黃沙下保持著它的藍的同時又保證了云的白!看著只有在這高原才能見到的沒有任何雜質的深藍的天空我忽然有一種沖動。想要親近它,真想縱身一躍,躍入天池一般的天空暢洗一翻,從肢體到靈魂。順便再問一問它是怎樣保持那純潔的!

        每當陽光在背后一寸寸落下時,夕陽就將天染成金黃色。有時小孩子一淘氣起來就會偷偷的拿上阿爸的打火機將云朵點燃。

        這時我喜歡獨自靜坐,坐在高處且聽風吟。手把濃如秋雨的惆悵,獨自一人撫摸風的傷痕。我喜歡靜靜的沉默,每當初夏來臨我總是一坐就坐到月上西頭。蟋蟀、蛐蛐的叫聲此起彼伏想成一片,編織成一個古老的童話。我的心中老是飄起小時候與姥姥生活的那段日子;老是飄起“聽媽媽講那回去的故事”這首古老的歌。

        家鄉是一個人的精神寄托,一個人走的越遠那根弦就越緊。因為長的越高的樹其根必扎的越深。

        面對空曠的山谷,感受著大山巍峨不動的氣勢,我想放聲吶喊!但我不會大喊“家鄉,我愛你”我只會大喊“媽媽,我回來了”!

        高二優秀作文4

        炎炎夏日,我站在楊柳綠蔭下看著這揚州古運河讓我浮想聯翩,仿佛是昨日留下些記憶……

        石階傷痕累累,歷史沖刷的痕跡淡忘了往日的痛苦,然搖曳的柳樹卻似乎還在傾訴著這段難忘的昨日!

        隱約的哀嘆,讓我傾聽著,又讓我毛骨悚然。征遼亦偶然,大興土木,造龍舟宮殿,只為看一眼江南風景,品一番江南美子。赤日炎炎,纖夫們拉著龍舟,汗流浹背的,然宮殿里尋歡作樂,閑情逸致。

        千萬里的沿途,到處的難民,背井離鄉,妻離子散,滿地餓殍,龍舟上卻嬉笑暢飲,歌姬靚女陪在君王懷??喘偦繁M隋終,卻不知道花開花落不長久;南國絲竹,調出幾分凄涼,亡國之君卻依然唱著靡靡之音—《后庭花》;長皋麥隴送余秋,輕輕一句便帶出江南秀色。葬送大隋江山,只博紅顏一笑!

        這條京杭運河貫穿南北,就是這條河害的民不聊生;害的華夏再一次狼煙四起;害的那楊家殆盡了江山……但任何事情都有它的利弊的兩面,不能客觀的看問題。運河也不列外,如果說隋朝因運河而滅亡,運河因有隋二世而滅亡。這條宛如彩帶的運河卻功在千秋,利國利民,造福于后世,滋潤華夏這片沃土。

        楊花落李花開,隋朝的滅亡迎來了強盛的大唐。威儀四方,總結教訓,“水亦能載舟,亦能覆舟”,“以銅為鏡,可以正衣冠;以歷史為鏡可以知興替;以人為鏡可以明得失”……

        如果沒有前朝的運河,哪來的大唐的盛世,哪來的綿綿的漕運,哪來的商賈云集,哪來的修渠灌溉……

        這條運河促進了中國南北文化的交流,造就了絢麗多彩的運河文化,對中國的南北統一有著不可磨滅的意義,豐富了中華民族的古代文明。

        前人栽樹,后人乘涼。現如今,運河作為南水北調工程上又煥發出無限生機,緩解了南澇北旱的壓力。

        隋二世而亡,雖在當時乃至至今被人稱為暴君,在他手中造就了中國最偉大的工程,他與他的隋朝卻留給后人無限的福澤!運河中似乎還留下隋的倒影,依稀可見。有功也有過,哪有十全十美的人生啊,人哪有不犯過錯的時候呢,就讓他功過后人評吧!

        夕陽下,陽光不再毒辣,將運河照成一面古銅鏡,我彎下身子,捧起河水洗了把臉,悄悄地就離開了……

        高二優秀作文5

        “當時我正在馬路上遛狗,看到不遠處一位老人手里提著剛買的酒,走著走著突然摔倒在地,路上的人們紛紛圍了上去。當我急忙趕到老人身前時,他已經自己慢慢坐了起來。我認出他就住在我家樓上,我問他感覺怎么樣,是否傷到哪里了。他表示沒什么問題?!?/p>

        “爺爺您馬上把他扶起來了嗎?”“我先請求圍觀的人們幫我做個證明,然后請一位男青年和我一起把老人先攙扶了起來,接著一步一步把他送回了家?!薄澳犝f過南京彭宇案和天津許云鶴案嗎?

        您不怕他賴上您?做了好事還要道歉甚至賠錢?”“其實我也很擔心會被誤會,畢竟我也知道那兩個案例。但是我也不能眼看著他坐在冰冷的地上而沒人管?!?/p>

        事情發生在2020年1月8日上午,市北區一條街道上的一家超市門口。摔倒的老人姓傅,今年70多歲,腿腳很不靈便。好心的爺爺姓高,今年也有60歲了,那位青年姓王。事情發生以后,鄰居們議論紛紛。

        有人為老人能夠得到幫助而感到高興,有人夸高爺爺做了件大好事,當然也有人詢問受助老人的家屬有什么反應。而我也專門找到高爺爺,請他講述了事情的經過,也就有了上面我們兩個人的對話。

        南京彭宇案和天津許云鶴案現在已經聞名全國了。彭宇和許云鶴都被判承擔40%的責任。彭宇需賠4萬多元,許云鶴需賠10萬多元。有人評論這樣的判決結果讓我們的社會道德倒退了30年。而高爺爺仍然能夠勇敢地挺身而出。做這種好事也是要冒很大風險的,是需要勇氣的。而老人的家屬也在事后找到了高爺爺,再三表示感謝。

        其實,這樣助人為樂的事情每時每刻都在發生,彭宇案和許云鶴案應該只是個別現象。尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德,我們都是社會大家庭的一員,畢竟每個人都會老,都有需要幫助的時候。當然我們如果能掌握一些急救知識,就可以更好的使別人得到幫助。

        告別冷漠,從我做起!就像一首歌曲里唱的那樣“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的`人間。”

        以上就是小編今天的分享了,希望可以幫助到大家!

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        高二優秀作文范文

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