優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)議發(fā)言精選范文

優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)議發(fā)言精選范文，下面就來給大家詳細(xì)介紹：

優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)議發(fā)言有三部分內(nèi)容，第一部分寫一個(gè)概括性的開頭，總領(lǐng)全文；第二部分可以寫具體的工作任務(wù)以及完成情況；第三部分寫存在的問題及今后努力的方向。

【優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)議發(fā)言】一

2011年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開局之年，做好今年的教育工作，具有十分重要的意義。全縣教育工作的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持以黨的十七大和十七屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、廉潔、高效”的工作方針不動(dòng)搖，認(rèn)真落實(shí)省、市教育工作會(huì)議作出的新部署，按照“夯實(shí)基礎(chǔ)，提高質(zhì)量，內(nèi)抓管理，外樹形象”的工作思路，堅(jiān)持以均衡發(fā)展為主線，以安全穩(wěn)定為抓手，促進(jìn)教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育?！秞x縣2011年教育工作要點(diǎn)》已經(jīng)以文件的形式下發(fā)，請(qǐng)大家認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。圍繞全年整體工作目標(biāo)，突出抓好六項(xiàng)重點(diǎn)工作，即 “六個(gè)著力、六個(gè)推進(jìn)”：

(一)著力抓好復(fù)習(xí)備考，推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升

一是牢固樹立質(zhì)量意識(shí)。質(zhì)量是立教之本。教育教學(xué)質(zhì)量事關(guān)學(xué)校的興衰和學(xué)生的前途命運(yùn)，事關(guān)廣大群眾的根本利益。距離高考只有四個(gè)月時(shí)間了，六月是全縣人民期待的季節(jié)，是一個(gè)全面檢閱教育質(zhì)量的季節(jié)，也是一個(gè)期盼收獲的季節(jié)。各高中學(xué)校一定要做好“高考沖刺”的各項(xiàng)工作，確保高考整體水平有新的突破。二是狠抓畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考。①及時(shí)把握高考信息。在實(shí)施新課程改革、新高考方案的背景下，深入研究2011年高考方案，研究考試內(nèi)容改革，探索新課改背景下高考模式的變化。重點(diǎn)加強(qiáng)2011年高考《考試大綱》和《考試說明》的研究，明確高考的考點(diǎn)和命題導(dǎo)向。抓住全市三輪復(fù)習(xí)的有利時(shí)機(jī)，通過模擬拉練，找準(zhǔn)學(xué)校在全市的位置，分析得失原因，積累復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，掌握解題技巧，提高復(fù)習(xí)實(shí)效性和針對(duì)性。同時(shí)結(jié)合本校實(shí)際，做好復(fù)習(xí)自選動(dòng)作，多角度、多層次考察，突出重點(diǎn)，綜合提高。②加強(qiáng)高三畢業(yè)班教學(xué)管理。對(duì)高三畢業(yè)班邊緣生情況進(jìn)行摸底排查，采取措施，培優(yōu)補(bǔ)差。要注重提升率，根據(jù)三年前高一入學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)估測(cè)算高三學(xué)生的成績(jī)鞏固提升情況，挖掘潛力，既注重量的擴(kuò)張，又注重質(zhì)的提高，爭(zhēng)取2011年高考再創(chuàng)佳績(jī)。③全力抓好中招復(fù)習(xí)備考。要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的新理念，研究中招命題的指導(dǎo)思想，明確備考的方向及要求。以提高課堂教學(xué)效率為教學(xué)教研的立足點(diǎn)，集中精力，打好輕負(fù)高效的復(fù)習(xí)硬仗，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)過程管理，嚴(yán)格實(shí)行考核評(píng)估，為高中階段學(xué)校輸送優(yōu)質(zhì)生源。三是堅(jiān)持教學(xué)改革。要全面注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)力。要積極實(shí)施書香校園建設(shè)工程，組織開展重大節(jié)日慶?；顒?dòng)，提高學(xué)生文化素質(zhì)、人文素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。認(rèn)真搞好常規(guī)教學(xué)教研，主動(dòng)借鑒和學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的課改經(jīng)驗(yàn)，以“三疑三探”課堂教學(xué)模式為載體，進(jìn)一步深化課程改革，不斷提高課堂教學(xué)效益，打造高效課堂。初中要結(jié)合“三疑三探”教學(xué)模式驗(yàn)收，總結(jié)新教材使用的經(jīng)驗(yàn)和不足，進(jìn)行面對(duì)面的指導(dǎo)培訓(xùn)。高中要組織教師積極參加省市課改研討會(huì)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，把“三疑三探”教學(xué)模式推廣到高中課堂教學(xué)中去。

(二)著力促進(jìn)教育公平，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

新學(xué)期，我們要把推進(jìn)教育均衡發(fā)展作為一項(xiàng)重要任務(wù)，突出抓好“四項(xiàng)工作”：一要科學(xué)布局，統(tǒng)籌規(guī)劃義務(wù)教育均衡發(fā)展。要根據(jù)城鎮(zhèn)化建設(shè)、學(xué)齡人口變化等情況，按照就近入學(xué)、相對(duì)集中、優(yōu)化資源配置的原則，繼續(xù)調(diào)整農(nóng)村中小學(xué)布局，主要采取四大策略：一是 “抓龍頭，促品牌形成”;二是“抓精品，促特色彰顯”;三是 “抓偏遠(yuǎn)，促全面提升”;四是“抓薄弱，促管理落實(shí)”。通過四個(gè)方面的進(jìn)一步推動(dòng)，鼓勵(lì)辦精品學(xué)校、特色學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。二要加強(qiáng)管理，全面提升辦學(xué)水平。要繼續(xù)在資金投入、師資配置、體音美器材配備等方面向薄弱學(xué)校傾斜，不斷改善辦學(xué)條件。按照“六個(gè)一樣”，“做大、做優(yōu)、做特”品牌學(xué)校。即“校園環(huán)境一樣美、教學(xué)設(shè)施一樣全、公用經(jīng)費(fèi)一樣多、師資素質(zhì)一樣好、管理水平一樣高、人民群眾一樣滿意”的總體要求，扎實(shí)做好均衡發(fā)展工作，縮小城鄉(xiāng)和區(qū)域教育差距。要切實(shí)加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估，注重科學(xué)管理、精細(xì)化管理，形成區(qū)域教育特色，春節(jié)開學(xué)后由督導(dǎo)室牽頭，對(duì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作進(jìn)行模擬驗(yàn)收，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，由基礎(chǔ)教育科在新學(xué)期認(rèn)真抓好管理，限期整改完善。三要積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，加快民生工程建設(shè)。集中可用財(cái)力，積極籌建體育中心、青少年活動(dòng)中心和縣直幼兒園分園，優(yōu)化城區(qū)學(xué)校布局，完成城區(qū)三小擴(kuò)建和四小二期建設(shè)，實(shí)施城區(qū)二中改建和擴(kuò)容，在兩年時(shí)間內(nèi)，將逐步緩解城區(qū)大班額問題。

(三)著力職業(yè)教育攻堅(jiān)，推進(jìn)職業(yè)教育快速發(fā)展

大力發(fā)展職業(yè)教育是國(guó)家的大政方針，我們必須順勢(shì)而為，全力攻堅(jiān)。一是要辦出規(guī)模。加強(qiáng)校企合作，堅(jiān)持貼近市場(chǎng)辦學(xué)，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)職業(yè)學(xué)校走規(guī)?；?、品牌化發(fā)展道路，加快職業(yè)學(xué)院建設(shè)步伐，力爭(zhēng)獲批招生，為服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)更多實(shí)用人才。二是要辦出特色。中等職業(yè)教育要面向市場(chǎng)需求，深化教學(xué)改革，打造精品專業(yè)、特色專業(yè)，引導(dǎo)職業(yè)教育良性發(fā)展。三是要辦出效益。堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，內(nèi)聯(lián)企業(yè)，開展“訂單式”培養(yǎng);外合高校，加強(qiáng)“雙師型”教師培養(yǎng)，鞏固職業(yè)教育強(qiáng)縣創(chuàng)建成果，進(jìn)一步提升職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力。

(四)著力實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

推進(jìn)素質(zhì)教育，要做到“兩個(gè)堅(jiān)持、一個(gè)加強(qiáng)”。“兩個(gè)堅(jiān)持”就是：一要堅(jiān)持德育為先。加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育，要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育、誠(chéng)信教育，組織開展建黨__周年、辛亥革命100周年紀(jì)念活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和公民意識(shí)，引領(lǐng)學(xué)生“成人、成才、成功”。二要堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)。各中小學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)指示精神，遵循教學(xué)規(guī)律，開齊開足課程，規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校作息時(shí)間，嚴(yán)格規(guī)范招生管理的有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰、驅(qū)趕學(xué)生、中途徑輟學(xué)現(xiàn)象。對(duì)違反規(guī)定和有損教師形象的，要給予嚴(yán)肅處理，絕不姑息遷就，努力通過規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)“小學(xué)減負(fù)、初中減壓、高中增效、職教強(qiáng)能”的目標(biāo)。“一個(gè)加強(qiáng)”就是要加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作。要強(qiáng)化學(xué)校體育工作，廣泛開展萬名學(xué)生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，全面落實(shí)好每天鍛煉一小時(shí)的要求，讓廣大青少年走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，強(qiáng)身健體;要強(qiáng)化學(xué)校藝術(shù)工作，注重特長(zhǎng)生的培訓(xùn)，注重高品位校園文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生走特長(zhǎng)發(fā)展之路。

(五)著力優(yōu)化教師隊(duì)伍，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)

一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)師德建設(shè)。完善師德建設(shè)制度，建立師德管理長(zhǎng)效機(jī)制，繼續(xù)用崇高的教育理想來激勵(lì)教師，大力宣傳先進(jìn)人物典型事跡，樹立正面典型群體。以典型的先進(jìn)事跡鼓舞人，以榜樣的力量激勵(lì)人，正確引導(dǎo)學(xué)生“親其師，信其道”，為提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二是優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。繼續(xù)招聘師范類大學(xué)畢業(yè)生充實(shí)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)，補(bǔ)充農(nóng)村教師隊(duì)伍。研究出臺(tái)新的管理辦法，以確保在偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村任教的教師能夠安心工作。第三，加強(qiáng)教師培訓(xùn)和管理。要大力實(shí)施人才強(qiáng)教、人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，以業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)歷提高、人才引進(jìn)為抓手，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，著力培養(yǎng)一批骨干教師、學(xué)科帶頭人和名校長(zhǎng)，打造一支高素質(zhì)的教育人才隊(duì)伍。

(六)著力安全穩(wěn)定，推進(jìn)教育和諧發(fā)展。穩(wěn)定是大局，穩(wěn)定壓倒一切。要堅(jiān)持兩抓保和諧。一是要狠抓學(xué)校安全工作保和諧。管理出安全，管理促發(fā)展。“安全重于xx”。要認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任，強(qiáng)化過程管理，狠抓“五個(gè)重點(diǎn)”，即狠抓校舍安全、食品衛(wèi)生和疾病防疫、交通安全、消防安全、校園周邊整治及治安安全;開學(xué)后要狠抓交通安全，教育學(xué)生不搭乘摩托車、農(nóng)用車、超速超載和有安全隱患的車輛;要強(qiáng)化學(xué)生上、放學(xué)路上的安全教育和管理，實(shí)行路隊(duì)護(hù)送交接制度;要扎實(shí)開展防火、防震、防踩踏事故演練工作。力爭(zhēng)做到“三個(gè)確?！?即確保不出現(xiàn)重xx全事故，確保學(xué)生校內(nèi)外安全，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。二是要狠抓信訪工作保和諧。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校要牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想，積極化解矛盾糾紛，認(rèn)真排查不xx因素和苗頭性上訪群體，特別關(guān)注原民師的上訪問題，完善應(yīng)對(duì)突發(fā)群體事件的應(yīng)急處置預(yù)案，及時(shí)妥善處理各類突發(fā)事件，把信訪穩(wěn)定工作牢記在心，抓實(shí)抓好，確保師生安全和教育大局穩(wěn)定。

站在新的起點(diǎn)上，我們必須揚(yáng)長(zhǎng)避短，始終保持昂揚(yáng)的斗志、創(chuàng)業(yè)的豪情、爭(zhēng)先的激情，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，有所作為，努力在“十二五”的新征程上起好步、開好局。

【優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)議發(fā)言】二

同志們：

新年伊始，開學(xué)在即，今天這次會(huì)議主要任務(wù)是：全面總結(jié)2010年工作，認(rèn)真回顧“十一五”教育發(fā)展歷程;部署謀劃2011年重點(diǎn)工作，展望“十二五”發(fā)展前景，動(dòng)員全縣教育系統(tǒng)廣大干部職工進(jìn)一步統(tǒng)一思想、振奮精神、凝心聚力、真抓實(shí)干，推動(dòng)全縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。下面，根據(jù)班子集體研究的意見，我主要講三個(gè)方面的問題:

一、盤點(diǎn)2010年工作，回首“十一五”發(fā)展歷程

剛剛過去的2010年，是我縣教育戰(zhàn)線精神振奮、奮發(fā)有為的一年，是開拓前進(jìn)、極不尋常、極不平凡的一年。可以概括為“發(fā)展極為困難、成績(jī)令人矚目”。

“發(fā)展極為困難”，主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是2010年3月份全國(guó)范圍內(nèi)相繼發(fā)生的春季校園安全事故，對(duì)系統(tǒng)上上下下都是嚴(yán)峻的考驗(yàn);二是xx遭受“7·24”特大洪災(zāi)，帶來了毀滅性破壞，全縣中小學(xué)?！氨０踩?、保運(yùn)轉(zhuǎn)、保穩(wěn)定”遇到了前所未有的壓力。面對(duì)突如其來的災(zāi)難，我們團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教師，全力以赴投身于防汛救災(zāi)工作中，帶頭清淤，帶頭搶險(xiǎn)，打贏了一場(chǎng)校園保衛(wèi)戰(zhàn)，確保所有受災(zāi)學(xué)校的學(xué)生9月1日開學(xué)都順利入學(xué)。同時(shí)想方設(shè)法，積極爭(zhēng)取抗洪救災(zāi)專項(xiàng)資金1057萬元，為災(zāi)后重建工作提供了資金保障。

“成績(jī)令人矚目”，就是系統(tǒng)上下面對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì)，迎難而上，共克時(shí)艱，團(tuán)結(jié)一致，務(wù)實(shí)拼搏，在xx教育發(fā)展歷程中留下了濃墨重彩的一筆。

總結(jié)盤點(diǎn)2010年重點(diǎn)工作，概括來講，主要有四個(gè)特點(diǎn)：

(一)一年里“三個(gè)階段”彰顯“三新”

年初3月18日，全市教育工作會(huì)議在xx召開，縣政府作了典型發(fā)言，與會(huì)人員分西路和北路參觀xx縣4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作，開啟了xx教育發(fā)展新篇章。

年中9月10日，全市慶祝教師節(jié)暨教學(xué)質(zhì)量表彰大會(huì)，xx捧回十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):2010年教育質(zhì)量綜合評(píng)估獲全市第一;全市受表彰省級(jí)示范性高中，xx一高名列第一;全市受表彰30所初中，我縣8所初中榜上有名，其中4所名列全市前六名。教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估、高中、初中教學(xué)齊頭并進(jìn)，開創(chuàng)了xx教育新輝煌。

年底，在xx市委、市政府召開的全市教育工作會(huì)議上，縣委書記張生起代表xx作了典型發(fā)言，承載著對(duì)xx教育新的希望。

(二)義務(wù)教育均衡發(fā)展彰顯“三新”

一是教育xx工程取得新成效。2010年全縣預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)達(dá)28949萬元，比2009年的25644萬元凈增3305萬元，增幅為 12.8%，創(chuàng)歷史新高。實(shí)施教育xx工程，春秋兩期為全縣59962名中小學(xué)生提供了免費(fèi)教科書、作業(yè)本，全部免除了學(xué)雜費(fèi)，為農(nóng)村貧困學(xué)生發(fā)放寄宿生活補(bǔ)助，共撥付“兩免一補(bǔ)”、生均公用經(jīng)費(fèi)、取暖費(fèi)2611.19萬元，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。二是辦學(xué)條件得到新改善。全年投資1309.5萬元，xx中小學(xué)校舍15895㎡，維修校舍26737.5㎡，加固圍墻8944m。春季組織召開了創(chuàng)建省級(jí)義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)縣動(dòng)員大會(huì)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校自籌資金，努力改善辦學(xué)條件，全縣粉刷墻壁21萬平方米，美化綠化面積為3.6萬平方米，硬化校園7萬平方米，新購(gòu)教學(xué)儀器設(shè)施圖書等，累計(jì)投入資金1260萬元，校容校貌煥然一新。三是師資隊(duì)伍煥發(fā)新活力。突出“三抓”：首先抓好師德師風(fēng)教育。組織開展“學(xué)三平精神，做三平教師”師德主題教育活動(dòng)，涌現(xiàn)了像應(yīng)秋俠、郭顯國(guó)、牛華芹、金光榮等一大批先進(jìn)典型，他們?cè)钌?、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡，被省、市報(bào)刊及縣電臺(tái)、電視臺(tái)宣傳報(bào)道，為廣大教師樹立了典范。其次抓教師補(bǔ)充長(zhǎng)效機(jī)制的建立。2010年為中小學(xué)校和幼兒園公開選招教師85名，積極爭(zhēng)取省特崗教師100名，共185名教師全部充實(shí)到教師隊(duì)伍，為隊(duì)伍建設(shè)增添了新的活力。第三抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采取“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的辦法，加強(qiáng)中小學(xué)教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提高。

(三)職業(yè)教育彰顯“三新”

一是職教攻堅(jiān)實(shí)現(xiàn)新拓展。對(duì)職業(yè)教育重新審視，重新定位，大力實(shí)施“職教攻堅(jiān)”工程和“職教xx”工程，去年11月份，我縣通過省政府職業(yè)教育強(qiáng)縣評(píng)估檢查驗(yàn)收，全省第五批29個(gè)縣市，xx獲全省第一。二是招生規(guī)模取得新成效。2010年秋期，縣職教中心已完成招生任務(wù)2462人，(其中初中畢業(yè)生737人，各類短訓(xùn)班1725人)。三是職業(yè)學(xué)院建設(shè)有了新進(jìn)展。加大投資力度，改善職教中心辦學(xué)條件，各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到高等職業(yè)學(xué)院設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，已順利迎接省政府考察驗(yàn)收，等待審批。

(四) 教育教學(xué)工作彰顯“三新”

一是高考成績(jī)創(chuàng)歷史新高。2010年全縣過本科線的考生達(dá)1728人，占考生總數(shù)的48.12%，比2009年增加305人，增幅提高6.62個(gè)百分點(diǎn)。一高兩名考生分別被xx大學(xué)和清華大學(xué)錄取，共有4名考生名列全市文、理科前10名。本科過線率和增幅在全市處于領(lǐng)先水平，實(shí)現(xiàn)了連續(xù)8年的大幅度增長(zhǎng)。去年，在xx遭受歷史罕見洪災(zāi)、恢復(fù)重建任務(wù)艱巨的情況下，縣財(cái)政拿出100萬元專項(xiàng)資金，對(duì)高考成績(jī)顯著的縣一高給予了重獎(jiǎng)。二是課堂教學(xué)改革取得新成效。我們總結(jié)探索出具有xx特色的“三疑三探”課堂教學(xué)模式，通過縣級(jí)培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、賽課、督導(dǎo)上示范課等多種形式，進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)，推廣實(shí)驗(yàn)工作取得了明顯成效。三是學(xué)校管理提升新水平。堅(jiān)持依法治教，強(qiáng)化學(xué)校管理，通過加強(qiáng)過程督導(dǎo)、考核評(píng)估、獎(jiǎng)勵(lì)扶持等有效措施，規(guī)范辦學(xué)行為，把“品牌”做優(yōu)，把“特色”做強(qiáng)，學(xué)校管理水平明顯提升。

2010年，各項(xiàng)任務(wù)的圓滿完成，標(biāo)志著“十一五”教育工作目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。跨入兔年的門檻，回望“十一五”，這是極不平凡的五年，xx教育大事多喜事多，是碩果累累的5年;這是極不尋常的五年，系統(tǒng)上下經(jīng)受重大考驗(yàn)，是教育事業(yè)取得重大成就的五年。

回首“十一五”，我們走過了跨越發(fā)展的五年。以順xx過國(guó)家“兩基”評(píng)估驗(yàn)收為標(biāo)志，教育事業(yè)發(fā)展躍上新起點(diǎn)。

一是堅(jiān)持“兩基 ”工作重中之重的地位不動(dòng)搖。大力實(shí)施“兩基”攻堅(jiān)工程，深化教育改革，提高教學(xué)質(zhì)量，改善辦學(xué)條件。五年來，全縣投入校建資金2.55億元，新征土地1000余畝，xx校舍133幢、18萬㎡，改造D級(jí)危房3.58萬㎡。二是大力實(shí)施“成教興農(nóng)”和“職教xx”工程。組織開展“陽(yáng)光工程”、“扶貧開發(fā)”和“雨露計(jì)劃”等各項(xiàng)培訓(xùn)，引導(dǎo)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移。三是城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn)。建立適齡少年兒童就學(xué)保障機(jī)制，各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，為全縣教師辦理醫(yī)療保險(xiǎn)和住房公積金，教師待遇大幅提高，教育綜合實(shí)力明顯提升，教育整體發(fā)展水平在全市領(lǐng)先。2007年12月，作為全省8個(gè)迎驗(yàn)縣之一，順xx過國(guó)家“兩基”督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收，為xx、為xx增了光，添了彩，全縣教育事業(yè)取得了歷史性成就，為xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，2010年榮獲 “xx省義務(wù)教育均衡發(fā)展成效顯著單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

回首“十一五”，我們走過了內(nèi)涵發(fā)展的五年。以師資隊(duì)伍不斷優(yōu)化為標(biāo)志，教師隊(duì)伍建設(shè)展現(xiàn)新風(fēng)貌。

一是優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。建立農(nóng)村教師有序補(bǔ)充制度，合理配置教師資源，2006年以來，面向社會(huì)、從大中專以上畢業(yè)生中，為高中選拔教師186人，為農(nóng)村中小學(xué)公開選招教師202名，積極爭(zhēng)取省特崗教師180名，共計(jì)568名教師，全部充實(shí)到教師隊(duì)伍，為隊(duì)伍建設(shè)增添了新的活力。二是優(yōu)化教師資源配置。實(shí)行對(duì)口支教制度，2007年開始，每年從縣城及城xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)選拔30多名優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)薄弱學(xué)校支教一年，促進(jìn)城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。三是強(qiáng)化師資隊(duì)伍培訓(xùn)。實(shí)施“中小學(xué)教師繼續(xù)教育”、“名師培養(yǎng)”、“校長(zhǎng)培訓(xùn)”三大工程，鑄造“名師、名校、名校長(zhǎng)”“三名”品牌。廣泛開展教師全員培訓(xùn)，小學(xué)、初中、高中教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率分別達(dá)到100%、99.8%、98%。

回首“十一五”，我們走過了實(shí)力提升的五年。以民生工程實(shí)施為標(biāo)志，辦學(xué)條件得到新改善。

縣委、政府連續(xù)五年把農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造列入“十大民生工程”，將“三年改造100個(gè)村級(jí)小學(xué)”連同道路村村通納入“雙百工程”，撤并初中7所、小學(xué)及下伸點(diǎn)150所;投資3500萬元，建成了城區(qū)四小;投資1.2億元，建成了60班規(guī)模、容納3600名學(xué)生的全寄宿、現(xiàn)代化一高;同時(shí)完成了二高搬遷及改擴(kuò)建，實(shí)施了三高、四高合并，在全市率先實(shí)現(xiàn)了“高中縣城化、初中鄉(xiāng)鎮(zhèn)化、小學(xué)中心化” 的目標(biāo)。投資1080萬元，對(duì)職業(yè)教育中心進(jìn)行了規(guī)范化升級(jí)改造，已接受省檢查驗(yàn)收，加快了職業(yè)學(xué)院建設(shè)步伐。

回首“十一五”，我們走過了改革創(chuàng)新的五年。以推廣 “三疑三探” 課堂教學(xué)模式為標(biāo)志，教學(xué)改革實(shí)現(xiàn)新突破。

優(yōu)化整合了高中教育資源，形成了以縣一高為龍頭，二高、一高分校協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的新格局，為普及高中階段教育奠定了基礎(chǔ)。目前，xx縣3所普通高中的辦學(xué)規(guī)模急劇膨脹，在校學(xué)生達(dá)到了__10人，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，高招成績(jī)連續(xù)8年大幅度攀升，8年間為xx大學(xué)、清華大學(xué)輸送14名優(yōu)質(zhì)生源，為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)輸送新生1500余人，為本科院校輸送畢業(yè)生近萬人，為xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的智力支撐和人才保障。同時(shí)，創(chuàng)新“三疑三探”課堂教學(xué)模式。緊緊圍繞新課程提出“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”的核心理念，在全縣學(xué)習(xí)推廣“洋思經(jīng)驗(yàn)”的基礎(chǔ)上，探索總結(jié)出了“一級(jí)兩部”、“一校兩部”管理法和“三疑三探”教學(xué)模式。尤其是自主創(chuàng)新的“三疑三探”課堂教學(xué)模式，徹底改變了“教師苦教”、“學(xué)生苦學(xué)”的因循守舊教學(xué)方法。通過在全縣300多所中小學(xué)校強(qiáng)力推進(jìn)，有效解決了教師職業(yè)倦怠和學(xué)生負(fù)擔(dān)過重而導(dǎo)致厭學(xué)、輟學(xué)的問題，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量大面積提升，在全國(guó)教育界引起了廣泛關(guān)注，已成為xx對(duì)外宣傳的一張亮麗名片。

回首“十一五”，我們走過了固本強(qiáng)基的五年。以保持全縣基層五好黨組織為標(biāo)志，黨的建設(shè)得到新加強(qiáng)。

一是堅(jiān)持育人為本、德育為先。連續(xù)五年組織開展了愛國(guó)主義教育讀書、三理教育、十項(xiàng)文明競(jìng)賽等精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，正確引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。二是加強(qiáng)主題教育活動(dòng)。組織開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀及創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。進(jìn)一步強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí)，提高了工作效率，營(yíng)造了學(xué)習(xí)型單位(學(xué)校)的良好氛圍。三是加強(qiáng)精神文明建設(shè)。通過開展以“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”、“六創(chuàng)一迎”為主要內(nèi)容的文明素質(zhì)教育，教育系統(tǒng)黨員干部的先鋒模范作用得到了充分發(fā)揮，黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。

同時(shí)，條件裝備、招生考試、工會(huì)老干、檔案保密、教育宣傳、綜合治理等各項(xiàng)工作也取得了顯著成效，受到了上級(jí)表彰。全年教育工作共獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)51項(xiàng)，其中獲得國(guó)家部委獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng)，省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)17項(xiàng)，獲得縣委、縣政府獎(jiǎng)勵(lì)29項(xiàng)。

盤點(diǎn)2010，回首 “十一五”，我們共同見證了xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)大進(jìn)步、形象大改善，共同見證了教育事業(yè)大發(fā)展、實(shí)力大提升的五年。成績(jī)令人振奮，輝煌來之不易!這些成績(jī)的取得，得益于縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的關(guān)心指導(dǎo)，得益于全縣廣大教師和在座各位的辛勤努力和務(wù)實(shí)拼搏。值此，我代表教體局，向五年來為xx教育事業(yè)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的同志們表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的問候!

回顧“十一五”，我們共同經(jīng)歷了團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)有為、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、書寫壯麗的五年。五年的奮斗歷史，培育、凝煉、形成了“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、廉潔、高效”的工作方針，已經(jīng)成為引領(lǐng)xx教育闊步前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。

感悟“十一五”，我們共同創(chuàng)造、積累了五條基本經(jīng)驗(yàn)：

第一，正確的辦學(xué)理念，是教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的前提;

第二，實(shí)施教育民心工程，是激發(fā)教師干事創(chuàng)業(yè)的精神動(dòng)力。第三，城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，是縮小城鄉(xiāng)差別的重要舉措。

第四，推進(jìn)教育創(chuàng)新，是教育事業(yè)永葆活力的重要源泉。

第五，改革教學(xué)模式，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也必須清醒地看到，我縣教育改革發(fā)展還面臨不少困難和問題，多年來積累的一些深層次矛盾還沒有從根本上得到解決，同時(shí)又出現(xiàn)了一些新情況、新問題。主要表現(xiàn)在：一是義務(wù)教育發(fā)展不夠均衡。農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件明顯不足，軟硬件建設(shè)差距很大，薄弱學(xué)校實(shí)驗(yàn)儀器、計(jì)算機(jī)、圖書嚴(yán)重短缺，與新課程改革不相適應(yīng)，學(xué)生享受不到優(yōu)質(zhì)教育資源，影響了教育教學(xué)質(zhì)量的提高，制約了教育事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展。二是城區(qū)大班額問題日益突出。隨著我縣城市化建設(shè)步伐的加快，群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的渴求日益迫切，城區(qū)生源劇增，城區(qū)中小學(xué)就學(xué)壓力日益加劇，安全隱患問題突出，教學(xué)質(zhì)量難以保證。三是師資隊(duì)伍建設(shè)還需加強(qiáng)。特別是農(nóng)村完小、教學(xué)點(diǎn)教師年齡老化、結(jié)構(gòu)不合理，偏遠(yuǎn)和薄弱學(xué)校教師緊缺，優(yōu)秀教師群體偏小，都制約著教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。四是學(xué)校、幼兒園的安全管理亟待加強(qiáng)。少數(shù)學(xué)校管理不夠精細(xì)，校園安全隱患依然存在，影響了教育系統(tǒng)的整體形象等等。幼兒教育發(fā)展遇到了“瓶頸”，規(guī)范發(fā)展還有一定難度。這些困難和問題是前進(jìn)中的困難、發(fā)展中的問題，這些問題，都有待于我們今后逐步加以克服和解決。

【優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)議發(fā)言】三

尊敬的各位會(huì)長(zhǎng)、理事：

受領(lǐng)導(dǎo)委托，我代表xx市教育圖書資料管理中心作會(huì)議發(fā)言。

市教育圖書資料管理中心是市教育局下屬的正科級(jí)事業(yè)單位，于2005年10月經(jīng)市編辦正式批復(fù)成立，主要職責(zé)是：具體負(fù)責(zé)教材、教學(xué)輔助資料、圖書進(jìn)校的審查與管理等工作。

為了規(guī)范審定、選用和發(fā)行秩序，維護(hù)教育教學(xué)秩序，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，預(yù)防職務(wù)犯罪，促進(jìn)全市教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，xx市教育局出臺(tái)了《xx市進(jìn)校教育圖書資料管理暫行規(guī)定》，對(duì)中小學(xué)校在選用、征訂教材、教輔資料、圖書報(bào)刊等方面都做了嚴(yán)格的規(guī)定。這些規(guī)定歸結(jié)起來主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面的規(guī)范：一是目錄管理的規(guī)范，國(guó)家課程、地方課程、幼兒教材目錄的審定由市中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定會(huì)公布，除此之外的進(jìn)入校園的其他圖書資料報(bào)刊統(tǒng)一由市進(jìn)校圖書審查委員會(huì)審定后公布，并要求學(xué)校和教師不得向?qū)W生推薦上述規(guī)定目錄之外的任何資料。二是征訂發(fā)行渠道的規(guī)范，國(guó)家課程教材由國(guó)家指定發(fā)行單位發(fā)行，其他資料由各級(jí)教育圖書代辦站征訂發(fā)行，不允許有第三種渠道，并要求學(xué)校和教師不得接受任何單位、任何部門、任何人的推薦。目前xx市教育圖書資料管理中心經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目是經(jīng)xx省教育廳有關(guān)部門審查推薦、由各市負(fù)責(zé)宣傳發(fā)行的教育圖書報(bào)刊，發(fā)行的目的是為學(xué)校、學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)、精品教育圖書報(bào)刊，主要是服務(wù)，不以盈利為目的。

為更好的做好對(duì)進(jìn)校教育圖書資料的管理和規(guī)范工作，希望各位發(fā)行協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、公司老總大力協(xié)助做好這方面的工作，同時(shí)也懇請(qǐng)市新聞出版局給與大力支持、幫助!

以上就是小編今天的分享了，希望可以幫助到大家。

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