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漢語言專業培養能夠從事語言文字教學與研究工作或與此專業相關工作的專門人才。通過該專業的學習,使學生具有堅實寬厚的文史哲基礎知識和理論,扎實的語言學理論基礎和漢語及漢語史知識,一定的語言分析能力,較強的寫作能力、古籍閱讀能力和外語能力。
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自考漢語言文學專業需要學習和掌握中國現代文學史、語言學概論、中國古代文學史(一)、中國古代文學史(二)這4門專業課。中國古代文學史講的是從上古一直到1919年五四運動以前中華民族文學發展的歷史,是中華文明的重要組成部分。
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語言學概論是語言學方面的一門基礎課程,介紹了語言學的基本概念和學科構成,對語言學的各個分支(語音學、音系學、形態學、句法學、語義學、語用學、社會語言學、心理語言學、話語分析、語言習得等等)進行了系統的講解。
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漢語言專業培養能夠從事語言文字教學與研究工作或與此專業相關工作的專門人才。通過該專業的學習,使學生具有堅實寬厚的文史哲基礎知識和理論,扎實的語言學理論基礎和漢語及漢語史知識,一定的語言分析能力,較強的寫作能力、古籍閱讀能力和外語能力。
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自考漢語言文學本科專業需要學習和掌握中國現代文學史、語言學概論、中國古代文學史(一)、中國古代文學史(二)這4門專業課。中國古代文學史講的是從上古一直到1919年五四運動以前中華民族文學發展的歷史,是中華文明的重要組成部分。
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漢語言專業培養能夠從事語言文字教學與研究工作或與此專業相關工作的專門人才。通過該專業的學習,使學生具有堅實寬厚的文史哲基礎知識和理論,扎實的語言學理論基礎和漢語及漢語史知識,一定的語言分析能力,較強的寫作能力、古籍閱讀能力和外語能力。
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自考漢語言文學本科專業需要學習和掌握中國現代文學史、語言學概論、中國古代文學史(一)、中國古代文學史(二)這4門專業課。中國古代文學史講的是從上古一直到1919年五四運動以前中華民族文學發展的歷史,是中華文明的重要組成部分。
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漢語言專業培養能夠從事語言文字教學與研究工作或與此專業相關工作的專門人才。通過該專業的學習,使學生具有堅實寬厚的文史哲基礎知識和理論,扎實的語言學理論基礎和漢語及漢語史知識,一定的語言分析能力,較強的寫作能力、古籍閱讀能力和外語能力。
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中國現代文學根據自身發展和我國新民主義革命形勢展的特點,分三個時期。第一編:“五四運動”和第一次國內革命戰爭時期的文學(1917-1927);第二編:第二次國內革命戰爭時期的文學(1927-1937);第三編:抗日戰爭時期和人民解放戰爭時期文學(1937-1949)。