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        一篇完整的戶外活動(dòng)教案是怎樣的?

        來源:懂視網(wǎng) 責(zé)編:臨意 時(shí)間:2021-12-29 10:16:15
        導(dǎo)讀首先需要些一些活動(dòng)目標(biāo)以及活動(dòng)準(zhǔn)備。然后可以具體寫一寫活動(dòng)過程。在活動(dòng)結(jié)束后可以描述一下活動(dòng)總結(jié)或分析。

        戶外活動(dòng)教案要怎么寫呢?

        1、首先需要些一些活動(dòng)目標(biāo)以及活動(dòng)準(zhǔn)備。

        2、然后可以具體寫一寫活動(dòng)過程。

        3、活動(dòng)結(jié)束后可以描述一下活動(dòng)總結(jié)或分析。

        示例范文:

        戶外活動(dòng)教案范文一

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.學(xué)習(xí)沙包的多種玩法。

        2.通過玩沙包,讓幼兒重點(diǎn)練習(xí)單手肩上回臂投物。

        3.激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性,從活動(dòng)中感受和同伴一起玩耍的樂趣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        沙包人手一個(gè),大灰狼的圖片掛在場(chǎng)地的上方。

        活動(dòng)過程:

        一、開始部分

        組織幼兒隨音樂做準(zhǔn)備活動(dòng)

        二、進(jìn)行部分

        1.幼兒與老師一起“玩沙包”。

        (1)雙臂張開,頭頂沙包走。

        (2)雙腳夾沙包跳。

        (3)雙膝夾沙包跳。

        (4)把沙包放在背上爬。

        2.出示已掛好的大灰狼的圖片,激發(fā)幼兒打大灰狼的興趣。

        3.教師講解,示范投擲方法(正面投)。

        4.組織幼兒反復(fù)練習(xí)。

        三、游戲:追沙包。

        教師將幼兒分成兩組,一組幼兒用力將沙包投出,另一組幼兒待沙包落地后,迅速跑去撿沙包,撿到沙包第一個(gè)跑回來者為勝,從中培養(yǎng)幼兒的注意力及練習(xí)定向跑。

        四、活動(dòng)結(jié)束

        教師組織幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。

        五、活動(dòng)總結(jié)

        教師總結(jié)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn),表揚(yáng)和鼓勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。并鼓勵(lì)能力相對(duì)較弱的.幼兒,使其增強(qiáng)自信心,爭(zhēng)取在下次活動(dòng)中表現(xiàn)的更好。

        戶外活動(dòng)教案范文二

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.練習(xí)幼兒雙腿夾物跳的動(dòng)作及準(zhǔn)確投擲的能力。

        2.培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲的情感,體驗(yàn)游戲的快樂。

        3.發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性、準(zhǔn)確性及培養(yǎng)幼兒的耐力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        小沙包20個(gè)、小兔頭飾10個(gè)、烏**飾10個(gè)、椅子2把、長(zhǎng)橡皮筋、有架座的竹圈2個(gè)(直徑為60厘米)、墊子2塊、球網(wǎng)1個(gè)。

        活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)

        練習(xí)雙腿夾物跳、爬及準(zhǔn)確投擲。

        活動(dòng)過程

        一、開始部分

        “寶寶們今天天氣真好,跟著老師一起來做做運(yùn)動(dòng)”。帶領(lǐng)幼兒到活動(dòng)場(chǎng)地,師生共同念兒歌“今天天氣真好,小朋友們來做操,伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。

        二、基本部分

        1.“寶寶們沙包有許多玩法,讓我們動(dòng)腦想一想,看誰的玩法多,與其他寶寶不同”。

        2.幼兒自由玩沙包,教師觀察指導(dǎo)。

        (幼兒積極參與,想出了許多辦法,有用沙包投擲物體的、有踢沙包的、有像小烏龜一樣背著沙包爬的、有的夾在腿間像小白兔跳的、有用頭頂、肩扛的,有幾個(gè)小朋友相互結(jié)合傳沙包等等,幼兒想出了許多好玩的玩法)。

        3.師生共同討論沙包的多種玩法,幼兒相互模仿。

        (讓幼兒展示自己與其他幼兒不同的玩法,讓幼兒相互交流,相互模仿,體驗(yàn)游戲的快樂。)

        4.重點(diǎn)練習(xí)雙腿夾物跳、準(zhǔn)確投擲

        (1)龜兔賽跑

        把幼兒分成兩組,一組扮小白兔雙腿夾沙包,進(jìn)行跳躍前進(jìn),另一組扮小烏龜背著殼(沙包)進(jìn)行著地爬,兩組一起前進(jìn),中途中如果沙包掉落下來,可放好繼續(xù)前進(jìn),看那組最先到達(dá)終點(diǎn)為勝。

        (2)炸碉堡

        把幼兒分成兩隊(duì),分別站在起跑線,教師發(fā)出信號(hào):“出發(fā)!”每隊(duì)第一個(gè)幼兒立即跑出,跳過高30厘米的墻(橡皮筋),鉆過直徑60厘米的“山洞”(竹圈),兩手兩膝著地爬過“封鎖線”(墊子)拿起“手榴彈”(小沙包)向敵人“碉堡”(球網(wǎng))投去,在從兩側(cè)跑回,排第二個(gè)幼兒的手,然后站到隊(duì)尾。如此依次進(jìn)行,打中“碉堡”次數(shù)最多的對(duì)為勝。

        三、結(jié)束部分

        “寶寶們敵人的碉堡炸掉了,咱們?cè)撔菹⒁幌铝恕薄R黄鹱龇潘蛇\(yùn)動(dòng)、結(jié)束活動(dòng)。

        多元價(jià)值分析:

        1.小班幼兒喜歡鉆、爬、跑、跳,又喜愛模仿小動(dòng)物,根據(jù)幼兒這一年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)本次活動(dòng)。

        2.通過玩沙包,練習(xí)了幼兒雙腿夾物跳,準(zhǔn)確投擲物、跑、鉆、爬等動(dòng)作,發(fā)展了幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性、準(zhǔn)確性。

        3.通過游戲活動(dòng),幼兒積極參與游戲,培養(yǎng)了幼兒大膽參與游戲的情感。

        戶外活動(dòng)教案范文三

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、培養(yǎng)幼兒對(duì)玩沙包活動(dòng)的興趣,鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)造出幾種不同玩沙包的方法。

        2、初步了解沙包的制作過程。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        沙子、留著口的半成品小沙包若干,針、線,沙包一個(gè)。

        三、活動(dòng)過程

        (一)導(dǎo)入:

        帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。在音樂《健康歌》的伴奏下,組織幼兒做熱身運(yùn)動(dòng),活動(dòng)一下身體的各個(gè)部位。

        教師出示沙包說:“小朋友認(rèn)不認(rèn)老師手里拿的什么東西呢?”

        幼兒:“沙包。

        (二)過程:

        老師:“沙包是怎樣制作的呢?小朋友跟老師一起做好不好?”

        幼兒:“好。”

        師幼共同做沙包。

        1、請(qǐng)幼兒沒人選擇一個(gè)半成品的小沙包,想辦法把沙子裝進(jìn)去。

        2、教師幫忙縫好口袋。

        3、組織幼兒互相交流,看看自己制作的沙包和別人制作的有什么不同。(從大小、重量、圖案等方面比較。)

        老師:“老師將沙包發(fā)給你們,但是老師有個(gè)請(qǐng)求,小朋友比賽,看看誰想的玩法多,等一下教教老師好嗎?”(引導(dǎo)幼兒自由玩沙包,鼓勵(lì)幼兒玩出多種花樣。教師觀察孩子們玩沙包的方法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子與眾不同的玩法。)

        老師:“小朋友們真聰明,能用這么多方法玩沙包。現(xiàn)在請(qǐng)小朋友輪流來當(dāng)老師,我們一起來練習(xí)一下這些玩法。”

        老師總結(jié)沙包的玩法:沙包可以放在頭頂上、肩膀上、手心上、背上走;拍手拋接沙包、手心手背拋接沙包;夾沙包跳、扔沙包、踢沙包、互拋互接沙包、用沙包跳房子、投擲沙包。

        四、活動(dòng)結(jié)束:

        老師:“小朋友我們都想出這么多玩沙包的方法,一起到院子玩沙包嘍”(帶領(lǐng)小朋友到室外活動(dòng)場(chǎng)地玩沙包。)

        五、活動(dòng)延伸:老師兒分成2組,進(jìn)行沙包比賽。

        夾沙包跳:讓幼兒將沙包夾在兩腿中間跳,看誰最先跳到終點(diǎn),在跳動(dòng)的過程中,沙包不能掉下來。

        小螞蟻運(yùn)糧:將沙包放在背上弓著背進(jìn)行“小螞蟻運(yùn)糧”比賽,在指定時(shí)間內(nèi)看誰運(yùn)的多。

        托沙包:用球拍托著沙包進(jìn)行競(jìng)走比賽。

        活動(dòng)反思:整節(jié)課的氣氛都很好,小朋友都很活躍的表現(xiàn)自己,開動(dòng)自己的小腦筋,想出各種各樣的玩法,太棒了。特別是在孩子們裝沙子的過程中,操作很認(rèn)真但不夠熟練,部分幼兒需要在老師指導(dǎo)下進(jìn)行,在使用針線的過程中由教師親自操作,并且組織好幼兒注意安全。在今后的教學(xué)中,作為教師一定要給孩子更多的空間,讓他們自己動(dòng)手制作,體驗(yàn)制作過程中的樂趣和制作成功時(shí)的喜悅。

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